共立女子へ分岐
大問前半の回収・形式切替共通型が使えた後、大問前半を確実に取り、一般化や最終設問は後回し。
SHORTEST ROUTE / 2 SCHOOLS先に共通幹をつくり、
先に共通幹をつくり、
最後だけ学校別に分ける。
共立女子と普連土学園を別々に一周すると、同じ基礎を二度勉強します。まず両校へ効く計算・漢字・規則性・比/速さ/図形・本文根拠を卒業し、その後に学校固有形式を1つずつ足します。
COMMON TRUNK両校に効く5段階
01計算・逆算計算8題＋逆算2題
02漢字・語彙漢字10題＋語句5題
03規則性代表例題1＋数字替え2題
04比・速さ・図形1日1テーマ、例題1＋基本2題
05本文根拠・理由記述選択1問＋記述1問
普連土学園へ分岐
会話・新定義／50問速度／長文記述共通型を、初見条件の整理と試験回ごとの解答形式へ転用します。
THE OPERATING SYSTEM
7段階｜何を、どこまでやれば次へ進めるか
上から順に実行。塾の宿題が同じテーマなら、その問題をこの量へ数えて二重に追加しません。
算数
計算・逆算
計算8題＋逆算2題なぜ先か
共立6/6・普連土16/16
やり方
途中式を縦にそろえ、誤りを計算順序・通分・転記に分類
卒業条件
10題中9題を別日に2回
国語
漢字・語彙
漢字10題＋語句5題なぜ先か
両校の全回で直接得点
やり方
翌日に読み書き・意味を逆向きテスト
卒業条件
90％を別日に2回
算数
規則性
代表例題1＋数字替え2題なぜ先か
本人弱点かつ両校の全回級
やり方
最初の5項→項番号表→周期の余り→言葉で規則説明
卒業条件
翌日も白紙から表と式を再現
算数
比・速さ・図形
1日1テーマ、例題1＋基本2題なぜ先か
複数大問へ転用できる共通幹
やり方
合図→最初の図→式の理由→検算を例題カード化
卒業条件
数字替え3題中3題＋別日再現
国語
本文根拠・理由記述
選択1問＋記述1問なぜ先か
両校の説明文・文学文に共通
やり方
根拠線2本→要素A/B→主語を補って一文
卒業条件
要素欠けなし3題連続
全科
学校差分を1つだけ追加
共立1大問または普連土1セットなぜ先か
共通型の卒業後にだけ学校固有形式へ転用
やり方
共立は大問前半の回収と形式切替、普連土は会話・50問速度・長文記述
卒業条件
各校過去問で同じ型を自力認識
全科
両校で再試験
各校の同テーマ1題なぜ先か
一方だけで解けても転用完成とは言えない
やり方
翌日・3日後・7日後にノーヒントで再現
卒業条件
異なる日に両校1題ずつ正解
共立は大問前半の回収と形式切替、普連土は会話・50問速度・長文記述
異なる日に両校1題ずつ正解
優先順位の根拠：「共通」は単なる単元名の一致ではなく、同じ解法操作を両校で使えるかで分類しています。本人答案と所要時間が入ると、この順番を個人の失点回収順へ更新できます。
OVERLAP × DIFFERENCE重なる知識を先に。
重なる知識を先に。
違いは最後の一手にする。
棒の長さは各校内の出現割合、太字は実数です。分母が異なるため回数を合算せず、共立は6回、普連土は算数16回・国語12回のまま表示します。
DENOMINATORS
共立6回
普連土・算数16回
普連土・国語12回
「少なくとも」「記述型」「分析分類」は対象範囲を併記共通コア共通転用共立差分普連土差分
8共通で先に固める知識
0共立だけの知識テーマ
0普連土だけの知識テーマ
試験形式の違いは、直下の「学校別の仕上げ」で別に示します。4共通で先に固める知識
1共立だけの知識テーマ
1普連土だけの知識テーマ
試験形式の違いは、直下の「学校別の仕上げ」で別に示します。大問前半を先に回収
共通知識を45分の大問形式へ標準小問と各大問の入口を先に取り、一般化・最終設問は基礎が安定してから。
記述型と50問型を分ける
1日午後算数は4/4年で50問×2点記述型は図・式・理由を残し、50問型は30〜35分の第一周で即答問題を回収。
数と計算計算順序・分数小数・逆算 6/6全形式 16/16全形式 共通コア
なぜ重要か
両校の全回で直接得点。最初に固定すると両校へ即効
最短の練習
予習シリーズの計算例題→毎日10題ではなく、8題＋逆算2題を2日連続
数量比・割合：共通量にそろえる 6/6全形式 14/16全形式 共通コア
なぜ重要か
食塩水・売買・速さ・図形比へ横展開できる
最短の練習
線分図か面積図を1つ選び、式の意味を口頭説明してから数字替え2題
数量速さ：時間軸で区間を分ける 6/6全形式 12/16全形式 共通コア
なぜ重要か
両校で標準から複合まで使う。型の転用効果が大きい
最短の練習
時間軸→距離差→単位確認の順を白紙再現
図形相似・面積比・立体の図示 6/6全形式 16/16全形式 共通コア
なぜ重要か
全回級。図への書き込みが両校で得点差になる
最短の練習
等しい角・同じ高さ・対応辺を記号化して標準3題
数と規則規則性：最初の項→表→周期の余り 6/6全形式 16/16全形式 共通コア
なぜ重要か
本人弱点かつ両校の全回級。最優先の1テーマ
最短の練習
最初の5項と項番号を別列にし、翌日同じ型を再現
変化グラフ・水量：折れ点ごとの状態説明 6/6全形式 記述型 10/12記述型 共通コア
なぜ重要か
共立では毎回、普連土でも記述型12回中10回。2校へ強く効く
最短の練習
各区間を日本語で説明してから傾き・体積の式へ
場合分け初見条件・配置を表で整理 分析分類 4/6分析分類 14/16全形式 共通転用
なぜ重要か
両校で使うが、普連土は会話・新定義・配置条件からの規則発見まで要求
最短の練習
共通コア卒業後、小さい場合を全部書く→表→一般化を1題
図形回転・折り・軌跡・立体 5/6全形式 13/16全形式 共通コア
なぜ重要か
両校で反復性が高い。図示の基本を共通幹として前半得点を狙う
最短の練習
対応点・半径・弧・通過範囲を描き、標準3題で根拠を説明
文章形式を切り替える
実用文・詩・資料形式を6/6回で確認本文根拠の共通型を、45分の形式切替と資料の「言える範囲」へ転用。
二つの長文を深く読む
説明文＋文学文は12/12、午前8/8は記述多め出来事・解釈・心情をつなぎ、複数根拠を主語のある一文へまとめる。
直接得点漢字の読み書き・文中意味 6/6全形式 12/12全形式 共通コア
なぜ重要か
両校の全回。短い反復で最も安定しやすい
最短の練習
過去問10題→翌日に読み書きを逆向きテスト
読解本文根拠で選択肢を切る 6/6全形式 12/12全形式 共通コア
なぜ重要か
説明文・文学文ともに必要。2日午後の速度にも直結
最短の練習
主語・因果・範囲・前後変化の誤り語句へ線を引く
記述理由説明：根拠2点を一文で接続 6/6全形式 12/12全形式 共通コア
なぜ重要か
両校で要求。設問文型と根拠要素の再現が得点源
最短の練習
公式解答を要素A/B/結論に分け、本文の根拠線と対応
語句語彙・慣用句・文法を文脈で判断 6/6全形式 12/12全形式 共通コア
なぜ重要か
両校の全回。国語読解の語彙不足も同時に修復
最短の練習
誤答語を例文ごとカード化し、意味→語と語→意味を翌日確認
記述複数根拠を接続する長めの記述 分析分類 4/6分析分類 午前回 8/8午前回 普連土差分
なぜ重要か
普連土1日・4日午前は記述量が多く、単語抜き出しだけでは不足
最短の練習
共通の根拠2点型卒業後、主語を補い40〜80字へ伸ばす
形式実用文・詩・資料形式への切替 6/6全形式 分析分類 4/12分析分類 共立差分
なぜ重要か
共立では読解形式の切替を毎回級で要求
最短の練習
形式別10分ミニ演習を、共通読解が安定してから追加
見る順番
- 共通コアを両校過去問で再現
- 共通転用は頻度の高い学校を入口に練習
- 学校差分は共通型の卒業後に1つだけ追加
THE DECISION
合格点は、6回すべてに出た「型」からつくる。
頻出単元を全部やり直すのではなく、複数の大問へ使い回せる操作を先に固定します。現状は算数の規則性を本人弱点として最優先に置き、計算・比・グラフへ続けます。
SECURE / まず取る
直接得点を固定
計算、漢字、実験正誤、社会漢字。短い再現で失点を止める。
TRANSFER / 横展開
共通操作を使い回す
規則性の表、比の共通量、グラフの区間、資料の三段読解。
STRETCH / 最後に
最終設問は後回し
算数の一般化、複合資料記述などはA問題85％後に着手。
SUBJECT ROUTES
4科｜最短得点ルート
各カードの上から4項目が、今の段階で先に固める知識です。回数は直近6回中の出現数です。
MATH
主要テーマ 4/4が毎回算数
規則性を最優先にしつつ、計算・比・グラフの共通型で大問前半を安定させる。
- 01規則性・三角数・周期本人の共有弱点。表・周期・余りの操作は大問前半にも波及する。6/6
- 02計算・逆算・分数小数変換6回すべてにある直接得点。後続問題の計算事故も減らす。6/6
- 03比・割合・食塩水共通量と保存の考え方が、速さ・水溶液にも横展開できる。6/6
- 04グラフ・状態変化水槽・移動・実験グラフを区間ごとに読む共通土台。6/6
SCIENCE
主要テーマ 3/4が毎回理科
グラフと実験操作を土台にし、化学の反応前後表へつなげる。
- 01グラフ作成大問1の頻出土台。軸・単位・折れ点だけでも失点を大きく減らせる。6/6
- 02実験操作・正誤判定知識点と理由説明を同時に取れる。訂正文暗唱が効く。6/6
- 03水溶液・中和・気体反応前後と過不足の表が、化学大問を横断する。6/6
- 04力学・電気・熱条件変更の増減比較を理由付きで答える型が繰り返される。5/6
SOCIAL
主要テーマ 4/4が毎回社会
丸暗記を、時代軸・資料の事実・制度比較という三つの判断軸へ変える。
- 01歴史の時代軸人物→政策→結果の時代軸が、横断史・並べ替えの土台。6/6
- 02地形図・雨温図・統計事実→知識→結論の三段が、地理資料全体に波及する。6/6
- 03憲法・国会・選挙・地方自治似た制度を比較すると、公民の誤文選択を減らせる。6/6
- 04用語・人物の漢字知っているのに書けない失点を最短で回収できる。6/6
JAPANESE
主要テーマ 4/4が毎回国語
漢字の直接得点を確保し、選択肢と記述を本文根拠で処理する。
- 01漢字8問6回すべてにある直接得点。短時間で再現性を作りやすい。6/6
- 02本文根拠で選択肢を切る感覚で選ばず、誤り語句と本文根拠を対にしてミスを減らす。6/6
- 03型付き記述設問型と根拠2点を先に決めると、要素不足の失点を減らせる。6/6
- 0445分の時間配分大問終了時刻を決め、未着手と空欄を減らす。6/6
RECURRENCE MAP
12の重要知識｜どの回でも使われたか
濃色は中心テーマ、淡色は問題の一部で使用。色だけでなく科目名と行ラベルでも判別できます。
中心テーマ一部で使用
知識ポイント
2024A
2024B
2025A
2025B
2026A
2026B
規則性・周期
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
比・割合
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
グラフ・状態
中心テーマ
一部で使用
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
一部で使用
グラフ・実験
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
水溶液・気体
中心テーマ
一部で使用
一部で使用
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
物理比較
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
歴史の時代軸
地理資料
公民制度
漢字
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
本文根拠
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
型付き記述
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
中心テーマ
THIS WEEK
今週の量と、1テーマの回し方
時間ではなく終了物で管理します。塾宿題が同じ単元なら、その量をここへ数えます。
01
過去問で空欄理由を診断
知識・解法・読み違い・時間・計算・記述に分類。
02
例題を閉じて再現
合図、図表、式の理由、検算を白紙から言えるようにする。
03
標準類題を2〜3題
予習シリーズ基本を先にし、必要なときだけSAPIX標準を追加。
04
翌日・3日後・7日後に再試験
異なる日に2回連続正解し、理由説明までできたら卒業。
数字の意味：「6/6」は直近3年のA/B日程すべてで、その知識または操作が確認できたという意味です。点数・合格率・偏差値ではありません。
MATH / 6 SITTINGS
算数の得点設計
規則性を最優先にしつつ、計算・比・グラフの共通型で大問前半を安定させる。
最初の順番規則性 → 計算 → 比・割合 → グラフ
毎回出た単元7テーマ
判断単位頻度 × 難度 × 卒業基準
MAP
頻度×難度マップ
点は重ねず、同じマスの中に単元名を直接表示。クリックすると下の対策カードへ移動します。
今固める次に伸ばす余力で
縦：問題の難度横：6回中の出題回数
4/6
5/6
6/6
応用
—
標準＋
—
標準
—
基礎
—
—
ACTION ROUTES
単元別｜何を覚え、何を解き、どこで卒業するか
上から順に着手。塾の宿題が同じ単元なら、その問題をここに数えて追加しません。
01 規則性・三角数・周期本人の共有弱点。表・周期・余りの操作は大問前半にも波及する。 6/6標準＋今固める
暗唱・理解の核
第n段までの個数、周期の余り、奇偶で場合分け
実際の練習
最初の5項を書き、項番号と値を別列にする
教材への戻り先
予習シリーズ 数列・規則性の例題
この単元の卒業基準
位置特定と個数問題を各2題正解
02 計算・逆算・分数小数変換6回すべてにある直接得点。後続問題の計算事故も減らす。 6/6基礎今固める
暗唱・理解の核
計算順序、分数↔小数、共通因数でまとめる合図
実際の練習
毎日8分。途中式を縦にそろえ、逆算は外側から戻す
教材への戻り先
予習シリーズ 計算・逆算の例題→基本問題
この単元の卒業基準
10問中9問、12分以内を2日連続
03 比・割合・食塩水共通量と保存の考え方が、速さ・水溶液にも横展開できる。 6/6標準今固める
暗唱・理解の核
食塩量＝全体×濃度、混合前後で食塩量保存、比は共通量にそろえる
実際の練習
線分図または面積図を必ず1つ描き、式の意味を口頭説明
教材への戻り先
予習シリーズ 比・割合・食塩水の例題→基本
この単元の卒業基準
数字違い3題中3題＋元問を翌日正解
04 グラフ・状態変化水槽・移動・実験グラフを区間ごとに読む共通土台。 6/6標準＋今固める
暗唱・理解の核
傾き＝1単位時間の変化量、折れ曲がり＝条件変更、横ばい＝変化なし
実際の練習
グラフの各区間に日本語で状態を書いてから式にする
教材への戻り先
水槽・速さ・移動点グラフの例題
この単元の卒業基準
未知グラフ3題で区間説明と式が一致
05 速さ・移動・流水・周回停止・折返し・速度変更を区切れれば大問前半を取りやすい。 6/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
距離＝速さ×時間、出会いは距離差、折返しは総移動距離、流水は静水±流速
実際の練習
時間軸を作り、速度変更・停止・折返しで区切る
教材への戻り先
予習シリーズ 速さ標準例題→SAPIX標準類題2問
この単元の卒業基準
区間図を自力作成し標準4題中3題
06 仕事算・平均・つるかめ型単位量表へ直すだけで複数テーマを同じ手順にできる。 5/6標準次に伸ばす
暗唱・理解の核
全体を1、1人1時間量、平均×人数＝合計、差で未知数を消す
実際の練習
単位量表を作ってから計算
教材への戻り先
予習シリーズ 仕事算・平均・つるかめの基本
この単元の卒業基準
標準3題を図表から自力立式
07 平行線・相似・面積比同じ高さと相似の印が、図形大問の入口になる。 6/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
同じ高さなら面積比＝底辺比、平行線で相似、対角線で面積を分割
実際の練習
等しい角・同じ高さを色ではなく記号で印す
教材への戻り先
予習シリーズ 相似・面積比の例題
この単元の卒業基準
補助線なし標準3題中3題
08 約数・倍数・素因数素因数の指数へ翻訳すると、約数・倍数・個数問題を統一できる。 4/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
素因数分解、約数個数、倍数の包除、積に含まれる素因数の個数
実際の練習
数を素因数の指数に翻訳する
教材への戻り先
予習シリーズ 数の性質の基本→標準
この単元の卒業基準
約数・倍数・指数問題を各1題説明付き正解
09 回転・軌跡・回転体出題は多いが難度が高い。まず大問前半だけを目標にする。 5/6応用余力で扱う
暗唱・理解の核
動く点の半径、弧長、扇形、回転軸からの距離
実際の練習
動く辺の両端と通過範囲を別々に描く
教材への戻り先
予習シリーズ 回転移動・立体の標準例題
この単元の卒業基準
大問前半を2回連続正解
10 大問最終の一般化毎回現れるが現段階の費用対効果は低い。A問題安定後に扱う。 6/6応用余力で扱う
暗唱・理解の核
なし。A問題安定後に扱う
実際の練習
現時点では各大問の最初の設問までを優先
教材への戻り先
過去問の最終設問
この単元の卒業基準
A問題85％超え後に着手
RECALL PROTOCOL
算数の暗唱・理解再現
答えを覚えるのではなく、問題を見て解法を立ち上げる順番を再現します。
1
合図：問題の何を見て型を選ぶか
2
図・表：最初に白紙へ何を描くか
3
核の式：なぜその式になるか
4
検算：条件に戻して確かめる
PAST PAPER EVIDENCE
算数｜6回の出題実例
大問構成、深く要求された操作、先に取る場所、後回しを年度別に確認できます。
2024A2/1
算数大問構成
①計算 ②料金・仕事・食塩水・角度 ③平行線と面積比 ④プール往復 ⑤水槽グラフ ⑥三角数配置
深い要求
共通量への変換、総移動距離、傾きから断面積、三角数で位置特定
先に取る
大問1、大問2①〜③、各大問の最初
後回し
水槽の置き直し、配置の最終座標
2024B2/2
算数大問構成
①計算 ②食塩水・角度・人数・貨幣 ③三角形回転 ④移動点面積 ⑤休憩つき旅人算 ⑥2024の約数
深い要求
回転軌跡、区間ごとの面積、時間式、素因数から約数和
先に取る
大問1・2、3①、4①
後回し
5③、6後半
2025A2/1
算数大問構成
①計算 ②比変化・円周・数字個数・角度 ③転がる円 ④白黒三角数 ⑤仕切り水槽 ⑥反復濃度
深い要求
掃過範囲、逆算で段位置、水位の相変化、濃度の等比減少
先に取る
大問1・2、4①、6①②
後回し
3②、5③、6④
2025B2/2
算数大問構成
①計算 ②集合・利益・食塩水・面積 ③円すい台展開図 ④分数列 ⑤距離グラフ ⑥格子経路の積
深い要求
弧長一致、包除原理、逆走を含む状態分け、素因数指数で経路分類
先に取る
大問1・2、3①、4①②、5①
後回し
4④、5④、6後半
2026A2/1
算数大問構成
①計算 ②希釈・間隔・平均・可動域 ③平行線面積比 ④階乗の2の指数 ⑤行列処理 ⑥台形上の移動点
深い要求
全体量保存、多段相似、倍数個数、流入−処理、面積グラフから辺長逆算
先に取る
大問1・2①〜③、3①、4①、5前半
後回し
4③、6③
2026B2/2
算数大問構成
①計算 ②流水・食塩水・仕事・角 ③回転体 ④2点移動 ⑤速度変更周回 ⑥重なるタイル
深い要求
静水±流速、表面積の重複、周期の最小公倍数、位置の余り、奇偶と列番号和
先に取る
大問1・2、3①、4①②、5①
後回し
4③、5③、6後半
SCIENCE / 6 SITTINGS
理科の得点設計
グラフと実験操作を土台にし、化学の反応前後表へつなげる。
最初の順番グラフ → 実験操作 → 水溶液・気体
毎回出た単元4テーマ
判断単位頻度 × 難度 × 卒業基準
MAP
頻度×難度マップ
点は重ねず、同じマスの中に単元名を直接表示。クリックすると下の対策カードへ移動します。
今固める次に伸ばす余力で
縦：問題の難度横：6回中の出題回数
4/6
5/6
6/6
応用
—
—
—
標準＋
—
標準
—
—
基礎
—
—
—
ACTION ROUTES
単元別｜何を覚え、何を解き、どこで卒業するか
上から順に着手。塾の宿題が同じ単元なら、その問題をここに数えて追加しません。
01 グラフ作成大問1の頻出土台。軸・単位・折れ点だけでも失点を大きく減らせる。 6/6標準今固める
暗唱・理解の核
軸名・単位・原点・通る点・比例区間・限界点
実際の練習
ばね、温度、気体、高度の4型を白紙から描く
教材への戻り先
6回分の大問1グラフだけを横断演習
この単元の卒業基準
4型すべて軸・目盛り・折れ点ミスなし
02 実験操作・正誤判定知識点と理由説明を同時に取れる。訂正文暗唱が効く。 6/6標準今固める
暗唱・理解の核
顕微鏡、気体捕集、加熱、電流計、メスシリンダー、対照実験の安全手順
実際の練習
誤り箇所を直した完全な文を声に出す
教材への戻り先
予習シリーズ理科 実験器具まとめ＋過去問大問1
この単元の卒業基準
正誤20文中18文＋訂正文
03 水溶液・中和・気体反応前後と過不足の表が、化学大問を横断する。 6/6標準＋今固める
暗唱・理解の核
指示薬、発生気体、過不足、反応後に残る物質
実際の練習
反応前・反応・反応後の3列表を作る
教材への戻り先
予習シリーズ 水溶液・気体・中和
この単元の卒業基準
表・グラフ複合3題中3題
04 力学・電気・熱条件変更の増減比較を理由付きで答える型が繰り返される。 5/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
てこ・滑車・輪軸、直列並列、電熱、熱膨張、ばね比例
実際の練習
条件を変えたとき増える/減る/同じを理由付きで答える
教材への戻り先
予習シリーズ 物理4分野の基本例題
この単元の卒業基準
比較問題10問中8問＋計算2問
05 生物・人体・植物実験名称暗記を働き・条件・結果へ接続すると実験問題に対応できる。 6/6標準次に伸ばす
暗唱・理解の核
器官・酵素・発芽条件・光合成・分類
実際の練習
名称だけでなく『何を何に変えるか』を1文で暗唱
教材への戻り先
予習シリーズ 生物知識→実験問題
この単元の卒業基準
用語9割＋理由問題3題
06 天体・太陽・月方角・時刻・位置図を描けば基本点へ変えやすい。 5/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
方角、時刻、季節、月の位置、日周運動・年周運動
実際の練習
北極側図と観測者の空を毎回描き分ける
教材への戻り先
予習シリーズ 天体の基本図
この単元の卒業基準
図示5問中4問、説明1問
07 地学・気象・環境資料根拠を指差す練習で、暗記だけでは取れない設問を補う。 5/6標準＋余力で扱う
暗唱・理解の核
地層、化石、隆起沈降、飽和水蒸気、植生遷移
実際の練習
写真・地図・グラフから根拠を1つ指差す
教材への戻り先
予習シリーズ 地学基本＋資料問題
この単元の卒業基準
資料問題4題中3題
RECALL PROTOCOL
理科の暗唱・理解再現
答えを覚えるのではなく、問題を見て解法を立ち上げる順番を再現します。
1
正しい一文：誤文を完全な文に直す
2
操作理由：安全・正確・比較のどれか
3
図表：軸・単位・条件を白紙再現
4
因果：条件変更で何が増減するか
PAST PAPER EVIDENCE
理科｜6回の出題実例
大問構成、深く要求された操作、先に取る場所、後回しを年度別に確認できます。
2024A2/1
理科大問構成
①実験正誤・ばねグラフ ②中和 ③野生動物・個体数推定 ④金星 ⑤磁石・電磁石
深い要求
操作理由、比例表、標本から全体推定、内惑星の位置、巻数・電流・極
先に取る
大問1、各大問前半
後回し
複合計算・全選択
2024B2/2
理科大問構成
①実験正誤・水素グラフ ②腎臓・背骨 ③熱膨張 ④てんびん ⑤地層・断層
深い要求
反応限界、器官の機能、バイメタル、モーメント、地層分布から傾き判断
先に取る
大問1、用語・基本選択
後回し
装置応用・地層総合
2025A2/1
理科大問構成
①正誤・電熱グラフ ②ふりこ ③状態変化・密度 ④高尾山 ⑤森林
深い要求
水量変更後の傾き、実験誤差、密度で浮沈、露点・標高、植生遷移
先に取る
大問1、2①②、3①〜③
後回し
複合環境記述
2025B2/2
理科大問構成
①正誤・融解グラフ ②電気回路 ③中和と残留固体 ④豆苗実験 ⑤太陽
深い要求
相変化の横ばい、直並列比較、表から中和点、対照実験、季節による太陽経路
先に取る
大問1、2基本、4①②
後回し
3後半、5複合
2026A2/1
理科大問構成
①正誤・ばね ②ダイヤモンド富士 ③発芽重量 ④石灰石と塩酸 ⑤レンズ ⑥圧力・流水
深い要求
反射像、乾燥重量の因果、反応の過不足、眼の焦点、状態変化・侵食
先に取る
大問1、3①②、4①〜③
後回し
5・6応用
2026B2/2
理科大問構成
①正誤・高度気温 ②消化 ③滑車輪軸 ④溶解度・ろ過 ⑤月食
深い要求
酵素の対象、複合機械、再結晶量、粒子径、月食と星空の位置
先に取る
大問1、2、4①②
後回し
3⑤、4後半、5複合
MAP
頻度×難度マップ
点は重ねず、同じマスの中に単元名を直接表示。クリックすると下の対策カードへ移動します。
今固める次に伸ばす余力で
ACTION ROUTES
単元別｜何を覚え、何を解き、どこで卒業するか
上から順に着手。塾の宿題が同じ単元なら、その問題をここに数えて追加しません。
RECALL PROTOCOL
社会の暗唱・理解再現
答えを覚えるのではなく、問題を見て解法を立ち上げる順番を再現します。
PAST PAPER EVIDENCE
社会｜6回の出題実例
大問構成、深く要求された操作、先に取る場所、後回しを年度別に確認できます。
2024A2/1
社会大問構成
①家族年代と通史 ②G7・広島/志摩/名護 ③トルコ・食文化 ④三権分立
深い要求
年代対応、地形図・雨温図、宗教と農産物、国会・内閣・司法の抑制均衡
先に取る
基本用語・資料の直接読取
後回し
複数資料を使う記述
2024B2/2
社会大問構成
①貨幣で通史 ②北海道地理 ③エネルギー・ウクライナ ④憲法
深い要求
テーマ史、漁業変化、円相場と資源、9条・25条・地方自治
先に取る
人物・制度・地図基本
後回し
35字説明・複合統計
2025A2/1
社会大問構成
①時代横断史 ②山梨・静岡・リニア ③世界の選挙 ④多数決と政治
深い要求
時系列、地理的理由、人口/面積資料、少数意見と制度
先に取る
歴史基本、地形図、国名
後回し
時事資料の複合判断
2025B2/2
社会大問構成
①新紙幣と歴史 ②熊本 ③畜産・為替 ④女性・選挙・少子化
深い要求
人物から時代接続、雨温図、自給率と円相場、権利・制度・統計
先に取る
漢字用語、地理基本、公民基本
後回し
複数表の比較
2026A2/1
社会大問構成
①兄弟争いで通史 ②長野地理 ③貿易・国際情勢 ④都知事選
深い要求
人物関係、扇状地・高冷地、時差・貿易表、任期・参政権
先に取る
通史・地図・制度
後回し
最新時事との接続記述
2026B2/2
社会大問構成
①京都修学旅行と歴史 ②和紙・伝統工業 ③人口 ④SNS規制
深い要求
寺社と時代、河川・工業、人口ピラミッド、法律成立と権利
先に取る
寺社人物、地図記号、人口基本
後回し
国内外制度比較
JAPANESE / 6 SITTINGS
国語の得点設計
漢字の直接得点を確保し、選択肢と記述を本文根拠で処理する。
最初の順番漢字 → 根拠選択 → 型付き記述 → 時間運用
毎回出た単元5テーマ
判断単位頻度 × 難度 × 卒業基準
MAP
頻度×難度マップ
点は重ねず、同じマスの中に単元名を直接表示。クリックすると下の対策カードへ移動します。
今固める次に伸ばす余力で
縦：問題の難度横：6回中の出題回数
4/6
5/6
6/6
応用
—
—
—
標準＋
—
—
標準
—
—
基礎
—
—
ACTION ROUTES
単元別｜何を覚え、何を解き、どこで卒業するか
上から順に着手。塾の宿題が同じ単元なら、その問題をここに数えて追加しません。
01 漢字8問6回すべてにある直接得点。短時間で再現性を作りやすい。 6/6基礎今固める
暗唱・理解の核
読み・書き・文中の意味
実際の練習
毎日10分、翌日に逆向きテスト
教材への戻り先
過去問漢字＋漢字教材
この単元の卒業基準
40問中36問
02 本文根拠で選択肢を切る感覚で選ばず、誤り語句と本文根拠を対にしてミスを減らす。 6/6標準＋今固める
暗唱・理解の核
主語・因果・範囲・前後変化の4チェック
実際の練習
各選択肢の誤り語句に線を引く
教材への戻り先
過去問読解
この単元の卒業基準
根拠箇所を示して8問中7問
03 型付き記述設問型と根拠2点を先に決めると、要素不足の失点を減らせる。 6/6標準＋次に伸ばす
暗唱・理解の核
AではなくB、AけれどBから、指定語句、原因→結果
実際の練習
設問の文型を先に写し、本文根拠2点を入れる
教材への戻り先
過去問記述のみ横断
この単元の卒業基準
要素欠けなしを3題連続
04 45分の時間配分大問終了時刻を決め、未着手と空欄を減らす。 6/6標準次に伸ばす
暗唱・理解の核
漢字7分、残りを文章量で配分、3分残して見直し
実際の練習
大問単位で終了時刻を答案にメモ
教材への戻り先
2024Aから実戦
この単元の卒業基準
全問に到達し空欄ゼロ
05 語句・実用文・詩形式別の短い演習で、年度による形式変化に備える。 6/6標準余力で扱う
暗唱・理解の核
慣用句・ことわざ・資料/インタビューの目的
実際の練習
形式別に10分ミニ演習
教材への戻り先
語句教材＋過去問大問2/3
この単元の卒業基準
形式別8割
RECALL PROTOCOL
国語の暗唱・理解再現
答えを覚えるのではなく、問題を見て解法を立ち上げる順番を再現します。
1
本文根拠：線を引く
2
誤り語句：選択肢のどこが違うか
3
設問の型：原因・対比・変化を判定
4
記述：根拠2点を指定字数へ入れる
PAST PAPER EVIDENCE
国語｜6回の出題実例
大問構成、深く要求された操作、先に取る場所、後回しを年度別に確認できます。
2024A2/1
国語大問構成
①漢字 ②色の慣用表現 ③方言評論 ④祖母の物語 ⑤技術評論
深い要求
語感の差、人物理解、指示語と論旨、40字型記述
先に取る
漢字・語句・本文根拠が明示された選択
後回し
抽象評論の最終記述
2024B2/2
国語大問構成
①漢字 ②チラシ推敲 ③節分随筆 ④物語 ⑤練習論
深い要求
目的に合う情報、民俗語彙、人物間距離、仮説と検証の要約
先に取る
漢字・実用文・抜出
後回し
50字記述
2025A2/1
国語大問構成
①漢字 ②漢字と和語 ③詩 ④バレー小説 ⑤祈りの評論
深い要求
言葉の対応、比喩、心情変化、合理性と感傷の対比
先に取る
漢字・語句・根拠選択
後回し
抽象語を含む記述
2025B2/2
国語大問構成
①漢字 ②読書統計 ③詩 ④少年物語 ⑤妖術論
深い要求
資料から言える範囲、象徴、背景事情、異文化の因果説明
先に取る
漢字・資料読取・物語基本
後回し
二つの立場を比較する記述
2026A2/1
国語大問構成
①漢字 ②慣用句 ③詩 ④給食と宗教の物語 ⑤料理随筆
深い要求
慣用表現、詩語、集団と個人、素材・修業・価値観
先に取る
漢字・語句・心情根拠
後回し
指定語を使う40字記述
2026B2/2
国語大問構成
①漢字 ②インタビュー ③詩 ④失敗と練習 ⑤幸福と技術
深い要求
質問改善、喪失表現、修正練習、快楽と幸福の因果
先に取る
漢字・実用文・本文対応
後回し
二要素型記述
FRIENDS SCHOOL / 2022–2025普連土は、全回基礎と
普連土は、全回基礎と
試験回ごとの解答形式を分ける。
算数は計算・図形・規則性が全16回。国語は説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問が全12回です。共通土台の後、記述型・50問型・長文記述型へ分岐します。
16/16算数｜計算・図形・規則性
12/12国語｜2読解＋漢字＋語句
2系統記述型とスピード型を分ける
FIRST PRIORITIES
最初に見る6テーマ
割合ではなく実数の分子/分母を表示。カードを押すと教科別の対策へ移動します。
EXAM FORMATS
7つの試験形式｜同じ知識でも取り方が違う
算数4形式・国語3形式。形式ごとの時間、解答欄、先に取る場所を分けて確認します。
構成
大問6。計算3題→小問→思考型大問
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
計算と標準小問を確保し、会話・定義型は小問を順に使う
構成
50問×2点。標準一行題を広範囲から出題
解答形式
答えのみ。途中式欄なし
取り方
難問粘りより、1周目の正確さと飛ばす判断
構成
大問6〜7。計算2〜3題＋標準〜応用
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
定型問題を先に取り、後半の複合は入口小問まで
構成
大問6。計算3題＋説明・規則発見型
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
図表へ条件を書き込み、発見した規則を言葉と式で残す
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
設問の要求語を先に囲み、本文根拠を2点つないで一文にする
構成
同じ5大問構成。選択問題の比重が高い
解答形式
選択中心＋短い記述
取り方
主語・因果・範囲・前後変化で誤り語句を切る
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
長文記述は要素分解し、抜き出しではなく接続して答える
未分析の扱い：普連土の理科・社会は0回ではなく、今回のデータ対象外です。今後PDFを追加したとき、同じ学校切替の中へ教科を増やせる構造にしています。
MATH / 16 SITTINGS
普連土学園｜算数の得点設計
全回の計算・図形・規則性を軸に、試験回ごとの『記述』と『50問速度』へ分けて仕上げる。
最初の順番計算 → 規則性 → 図形 → 比・速さ
分析した入試回16回
細分化したテーマ7テーマ
EXAM MODE
まず試験形式を選ぶ
同じ知識でも、途中式を書く回と答えだけの回、長文記述が多い回で練習方法を変えます。
構成
大問6。計算3題→小問→思考型大問
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
計算と標準小問を確保し、会話・定義型は小問を順に使う
構成
50問×2点。標準一行題を広範囲から出題
解答形式
答えのみ。途中式欄なし
取り方
難問粘りより、1周目の正確さと飛ばす判断
構成
大問6〜7。計算2〜3題＋標準〜応用
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
定型問題を先に取り、後半の複合は入口小問まで
構成
大問6。計算3題＋説明・規則発見型
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
図表へ条件を書き込み、発見した規則を言葉と式で残す
ACTION ROUTES
算数｜知識ポイント別の対策
出現数、答案に残すもの、教材、卒業基準を1テーマずつ確認します。
01四則計算・逆算分数小数、計算順序、□を含む逆算を速く正確に処理16/16基礎最初
なぜ重要か
全入試回の直接得点で、1日午後算数の処理速度にも直結
答案に残すもの
途中式欄のある回は行をそろえ、午後算数は答えだけを素早く転記
実際の練習
計算8題＋逆算2題。間違いを計算順序・通分・転記に分類
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 計算・逆算の例題→基本問題
10題中9題を2日連続、途中式の乱れなし
02比・割合・食塩水共通量にそろえる、全体×割合、混合前後の量を保存14/16標準最初
なぜ重要か
標準一行題と記述型の両方へ転用しやすい数量処理
答案に残すもの
線分図・面積図・表のどれか1つと、何を全体にしたかを残す
実際の練習
同じ例題を数字替え2題で再現し、式の意味を口頭説明
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 比・割合・食塩水の例題→基本問題
標準3題連続正解＋翌日白紙再現
03速さ・移動距離＝速さ×時間、出会いの距離差、条件変更で区切る12/16標準＋最初
なぜ重要か
16回中12回。標準一行題からグラフ複合まで反復
答案に残すもの
時間軸を描き、速さ変更・停止・折返しの区間を分ける
実際の練習
時間軸→式→単位確認の順で標準3題
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 速さの例題→基本。卒業後SAPIX標準2題
区間図を自作し、標準4題中3題
04平面・立体図形角度、面積比、相似、切断、体積、展開図を図へ書き込む16/16標準＋最初
なぜ重要か
全16回で確認。標準小問から思考型大問まで波及
答案に残すもの
等しい角・長さ・高さを記号化し、面積や体積の根拠を式に残す
実際の練習
平面2題＋立体1題を、補助線の理由まで説明
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 平面図形・相似・立体の例題
標準3題で図の根拠と式を自力再現
05規則性・数の性質最初の項を並べ、周期・余り・約数倍数・整数条件を一般化16/16標準＋最初
なぜ重要か
全16回で確認。普連土の規則発見型の中心
答案に残すもの
最初の5項、項番号、周期を表にし、発見した規則を言葉で書く
実際の練習
項番号表→周期の余り→数値替えの順で3題
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 規則性・数の性質の例題→基本
初見の並びで規則説明＋数値替え2題正解
06水量・容器・状態変化グラフの傾き、容器断面、給排水、条件変更を区間で読む記述型 10/12応用次
なぜ重要か
午後算数を除く記述型12回中10回で確認
答案に残すもの
各区間の状態を日本語で書いてから、傾きや体積の式へ移す
実際の練習
水槽グラフ2題。折れ点ごとに状態説明を付ける
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 水量変化・グラフの標準例題
未知グラフ2題で区間説明と式が一致
07場合の数・配置・論理条件を固定し、重複なく数え、表や樹形図で漏れを防ぐ14/16応用次
なぜ重要か
16回中14回。初見条件の整理力を広く測る
答案に残すもの
固定した条件と残りの場合を表にし、数え方の根拠を残す
実際の練習
小さい場合を全部書く→規則化→類題1題
教材 → 卒業基準
予習シリーズ 場合の数の基本→標準
漏れ・重複なしを説明して標準3題中2題
RECALL PROTOCOL
普連土 算数の暗唱・理解再現
答えではなく、初見の見た目から同じ解法を呼び出す順番を再現します。
1
合図：どの条件から型を選ぶか
2
図表：条件をどう可視化するか
3
式：何を求める式か説明
4
転用：会話・新定義でも同じ型か
JAPANESE / 12 SITTINGS
普連土学園｜国語の得点設計
漢字・語彙を固定し、本文根拠2点を選択肢と記述の両方へ使う。午前回は長めの記述へ伸ばす。
最初の順番漢字・語彙 → 本文根拠 → 理由記述 → 午前長文
分析した入試回12回
細分化したテーマ6テーマ
EXAM MODE
まず試験形式を選ぶ
同じ知識でも、途中式を書く回と答えだけの回、長文記述が多い回で練習方法を変えます。
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
設問の要求語を先に囲み、本文根拠を2点つないで一文にする
構成
同じ5大問構成。選択問題の比重が高い
解答形式
選択中心＋短い記述
取り方
主語・因果・範囲・前後変化で誤り語句を切る
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
長文記述は要素分解し、抜き出しではなく接続して答える
ACTION ROUTES
国語｜知識ポイント別の対策
出現数、答案に残すもの、教材、卒業基準を1テーマずつ確認します。
01漢字10問読み書きと文脈上の意味を正確に再現12/12基礎最初
なぜ重要か
全12回、各10題で合計120題。最も固定しやすい直接得点
答案に残すもの
とめ・はねよりまず同音異義と送り仮名を確認
実際の練習
過去問10題→翌日に読み書きを逆向きテスト
教材 → 卒業基準
普連土過去問漢字＋手持ち漢字教材
40題中36題を2回
02語彙・文法・慣用表現語句の文脈意味、文法、ことわざ・慣用句を生きた文で判断12/12標準最初
なぜ重要か
全12回で独立大問または読解内に出題
答案に残すもの
単語の辞書意味だけでなく、前後の言い換えと主語に合わせる
実際の練習
誤答語を短文ごとカード化し翌日逆向きテスト
教材 → 卒業基準
語句教材＋普連土過去問の語句大問
語句30問中27問＋誤答を例文で説明
03要旨・論理関係対比、因果、具体例と主張を分け、段落の役割を読む12/12標準＋最初
なぜ重要か
全12回で説明的文章を1題出題
答案に残すもの
主語と結論をそろえ、理由は原因→結果の順で一文にする
実際の練習
各段落を15字以内で要約し、接続語に機能を書く
教材 → 卒業基準
普連土説明文の設問だけを横断
根拠箇所を示して要旨・理由4問中3問
04人物心情・変化出来事前後の言動を比べ、変化のきっかけと感情を結ぶ12/12標準＋最初
なぜ重要か
全12回で文学的文章を1題出題
答案に残すもの
感情語だけで終わらず、きっかけとなる出来事と理由を入れる
実際の練習
前→きっかけ→後の3列表を作り、40〜60字で説明
教材 → 卒業基準
普連土文学文の心情記述を横断
根拠2点入りの記述を3題連続
05理由・内容説明設問の要求に合わせ、本文の複数要素を不足なく接続12/12応用最初
なぜ重要か
全12回で確認。午前回は特に記述量が多い
答案に残すもの
『なぜなら』の後に根拠A＋根拠B＋結論を置き、主語を補う
実際の練習
公式解答を要素分解し、本文へ戻って根拠線を2本引く
教材 → 卒業基準
1日午前・4日午前の記述だけを横断
要素欠けなしを3題連続。表現違いでも意味一致
06抜き出し・内容一致指定字数・文末・範囲を守り、本文根拠と選択肢を照合12/12標準最初
なぜ重要か
抜き出し・内容一致・選択判定が全12回で反復
答案に残すもの
指定条件を先に囲み、選択肢は誤り語句だけを特定
実際の練習
主語・因果・範囲・前後変化の4チェック
教材 → 卒業基準
2日午後の選択問題＋午前回の抜き出し
根拠行を示して8問中7問
RECALL PROTOCOL
普連土 国語の暗唱・理解再現
模範解答の文章ではなく、根拠要素を選び一文へ組み立てる順番を再現します。
1
条件：字数・文末・範囲を囲む
2
根拠：本文へ線を2本引く
3
要素：A・B・結論に分ける
4
一文：主語を補って接続する
MATH MATERIAL ROUTE / BOTH SCHOOLS算数は「センス」ではなく、
算数は「センス」ではなく、
解法を呼び出す型をつくる
基本例題を丸ごと使う方針は有効です。ただし答えや数字ではなく、合図 → 図・表 → 式の理由 → 検算 → 両校で転用を再現できる状態を目指します。共立女子と普連土学園で重なる型を先に作ります。
教材の役割予習シリーズ＝型を作るSAPIX＝型を試す2冊を同時進行しない。卒業基準を通過した単元だけ次へ進む。
ONE-WAY ROUTE
教材は一本道にする
同じ単元を複数教材で大量に解くより、予習シリーズの1例題を完全再現し、基本問題で確認してからSAPIXへ進みます。最後に両校の同テーマを1題ずつ解きます。
予習シリーズ
例題は解説を読んで終わりにせず、閉じて白紙再現。基本問題は同じ型を自分で選べるかの確認に使います。
次へ進む条件合図・図・式の理由・検算を言え、翌日もノーヒントで解ける。
SAPIX教材
予習シリーズで作った型が、見た目の違う問題でも使えるかを確認します。難問・発展は今は後回しです。
止める条件2題とも手が止まるなら、量を増やさず予習シリーズの例題へ戻る。
共立女子で確認
グラフの区間、回転の図示、最終設問の入口へ型を転用。まず大問前半を取る。
普連土学園で確認
会話・新定義の見た目、50問の速度、記述欄へ同じ型を転用する。
EXAMPLE RECALL
1例題を「使える型」にする5段階
暗唱は文章の丸暗記ではありません。自力で解法を組み立てる順序を、声・白紙・類題で確認します。
01合図
問題文のどの言葉・数・図を見て、この解法を選ぶか言う。
02最初の一手
解説を閉じ、線分図・面積図・表・式の最初だけを白紙に再現する。
03核の理由
式を読み上げるのではなく、『なぜこの式になるか』を一文で説明する。
04検算
単位、大小、元の条件への当てはめで、答えが妥当か確かめる。
05転用
数値や聞き方を変えた類題を、同じ型だと見抜いて自力で解く。
覚えるもの・覚えないもの
覚える
- この型を選ぶ問題の合図
- 最初に描く図・表
- 式が成立する理由
- 検算する観点
覚えない
- その問題だけの答え
- 数字を含む式の並び
- 解説文の一字一句
- 理解なしの手順番号
忘れる前提の4回テスト
その場
解説を読んだ直後に閉じ、白紙から一度再現
翌日
合図だけ見て、図・式・理由を再現
3日後
数値替え1題をノーヒントで解く
7日後
共立・普連土の似た問題を1題ずつ解いて転用確認
親は答えを教えず、4つだけ聞く
- 「何を見て、その解き方だと思った？」
- 「最初に何を描けば整理できる？」
- 「その式は、何と何を表している？」
- 「答えが合っていそうか、どう確かめる？」
説明できなければ失敗扱いにせず、「まだ自動化の途中」として例題の該当箇所へ戻ります。
その例題を卒業する条件
- 解説なしで図・式・答えまで再現
- 式の理由を自分の言葉で説明
- 数値替えを1題、自力正解
- 別の日に2回連続で自力正解
4つ未達ならSAPIXへ進まず、同じ例題を短く再テストします。
教材ページの指定について：版・学年・巻でページが変わるため、現段階では単元名で指定しています。表紙・版・目次の写真があれば、「第何回・何ページ・どの例題」まで14日プランに確定できます。
PERSONAL OPERATION
共通幹を軸にした14日プラン
共立女子4科の既存プランを土台にしています。算数・国語の例題は両校共通幹として扱い、Day 14の後に普連土の同テーマ1題で転用確認します。塾がある日は1日分を2日に分けても構いません。
完了0 / 14
この14日の役割
共通幹 算数の計算・比・速さ・図形・規則性、国語の根拠型を両校へ使える状態にする。
共立4科 理科・社会を含む既存の優先順はそのまま残す。
普連土 理科・社会は未分析。算数・国語のみ、同テーマの過去問で再試験する。
塾と同じ単元
宿題をこのDayの問題数へ数える。二重に追加しない。
塾と違う単元
その日は「暗唱・図表再現」だけ行い、問題演習は翌日に送る。
終了できない
教材レベルを例題・基本へ1段戻す。時間追加で押し切らない。
WEEK 1診断と基本型
WEEK 2混合と再試験
SOURCE MAP / 2 SCHOOLS
128 PDFから出題根拠へ戻る
「なぜこの単元を勉強するのか」を学校・年度・試験形式へ戻って確認します。分母と分析対象を混ぜずに表示します。
分析対象128 PDF共立72＋普連土56
共立女子
2024〜2026｜6回×4科24教科試験、72 PDF。問題・解答用紙・模範解答を大問単位で分類。
普連土学園
2022〜2025｜算数16回・国語12回28試験、56 PDF。算数・国語の問題と解答を試験形式・知識操作で分類。理科・社会は未分析。
KYORITSU / SEARCHABLE MAP
共立女子｜6回×4科の大問根拠
教科または語句で絞り込み、各年度の大問構成と先に取る場所を確認できます。
24件を表示
2024A2/1
算数大問構成
①計算 ②料金・仕事・食塩水・角度 ③平行線と面積比 ④プール往復 ⑤水槽グラフ ⑥三角数配置
深い要求
共通量への変換、総移動距離、傾きから断面積、三角数で位置特定
先に取る
大問1、大問2①〜③、各大問の最初
後回し
水槽の置き直し、配置の最終座標
2024B2/2
算数大問構成
①計算 ②食塩水・角度・人数・貨幣 ③三角形回転 ④移動点面積 ⑤休憩つき旅人算 ⑥2024の約数
深い要求
回転軌跡、区間ごとの面積、時間式、素因数から約数和
先に取る
大問1・2、3①、4①
後回し
5③、6後半
2025A2/1
算数大問構成
①計算 ②比変化・円周・数字個数・角度 ③転がる円 ④白黒三角数 ⑤仕切り水槽 ⑥反復濃度
深い要求
掃過範囲、逆算で段位置、水位の相変化、濃度の等比減少
先に取る
大問1・2、4①、6①②
後回し
3②、5③、6④
2025B2/2
算数大問構成
①計算 ②集合・利益・食塩水・面積 ③円すい台展開図 ④分数列 ⑤距離グラフ ⑥格子経路の積
深い要求
弧長一致、包除原理、逆走を含む状態分け、素因数指数で経路分類
先に取る
大問1・2、3①、4①②、5①
後回し
4④、5④、6後半
2026A2/1
算数大問構成
①計算 ②希釈・間隔・平均・可動域 ③平行線面積比 ④階乗の2の指数 ⑤行列処理 ⑥台形上の移動点
深い要求
全体量保存、多段相似、倍数個数、流入−処理、面積グラフから辺長逆算
先に取る
大問1・2①〜③、3①、4①、5前半
後回し
4③、6③
2026B2/2
算数大問構成
①計算 ②流水・食塩水・仕事・角 ③回転体 ④2点移動 ⑤速度変更周回 ⑥重なるタイル
深い要求
静水±流速、表面積の重複、周期の最小公倍数、位置の余り、奇偶と列番号和
先に取る
大問1・2、3①、4①②、5①
後回し
4③、5③、6後半
2024A2/1
理科大問構成
①実験正誤・ばねグラフ ②中和 ③野生動物・個体数推定 ④金星 ⑤磁石・電磁石
深い要求
操作理由、比例表、標本から全体推定、内惑星の位置、巻数・電流・極
先に取る
大問1、各大問前半
後回し
複合計算・全選択
2024B2/2
理科大問構成
①実験正誤・水素グラフ ②腎臓・背骨 ③熱膨張 ④てんびん ⑤地層・断層
深い要求
反応限界、器官の機能、バイメタル、モーメント、地層分布から傾き判断
先に取る
大問1、用語・基本選択
後回し
装置応用・地層総合
2025A2/1
理科大問構成
①正誤・電熱グラフ ②ふりこ ③状態変化・密度 ④高尾山 ⑤森林
深い要求
水量変更後の傾き、実験誤差、密度で浮沈、露点・標高、植生遷移
先に取る
大問1、2①②、3①〜③
後回し
複合環境記述
2025B2/2
理科大問構成
①正誤・融解グラフ ②電気回路 ③中和と残留固体 ④豆苗実験 ⑤太陽
深い要求
相変化の横ばい、直並列比較、表から中和点、対照実験、季節による太陽経路
先に取る
大問1、2基本、4①②
後回し
3後半、5複合
2026A2/1
理科大問構成
①正誤・ばね ②ダイヤモンド富士 ③発芽重量 ④石灰石と塩酸 ⑤レンズ ⑥圧力・流水
深い要求
反射像、乾燥重量の因果、反応の過不足、眼の焦点、状態変化・侵食
先に取る
大問1、3①②、4①〜③
後回し
5・6応用
2026B2/2
理科大問構成
①正誤・高度気温 ②消化 ③滑車輪軸 ④溶解度・ろ過 ⑤月食
深い要求
酵素の対象、複合機械、再結晶量、粒子径、月食と星空の位置
先に取る
大問1、2、4①②
後回し
3⑤、4後半、5複合
2024A2/1
社会大問構成
①家族年代と通史 ②G7・広島/志摩/名護 ③トルコ・食文化 ④三権分立
深い要求
年代対応、地形図・雨温図、宗教と農産物、国会・内閣・司法の抑制均衡
先に取る
基本用語・資料の直接読取
後回し
複数資料を使う記述
2024B2/2
社会大問構成
①貨幣で通史 ②北海道地理 ③エネルギー・ウクライナ ④憲法
深い要求
テーマ史、漁業変化、円相場と資源、9条・25条・地方自治
先に取る
人物・制度・地図基本
後回し
35字説明・複合統計
2025A2/1
社会大問構成
①時代横断史 ②山梨・静岡・リニア ③世界の選挙 ④多数決と政治
深い要求
時系列、地理的理由、人口/面積資料、少数意見と制度
先に取る
歴史基本、地形図、国名
後回し
時事資料の複合判断
2025B2/2
社会大問構成
①新紙幣と歴史 ②熊本 ③畜産・為替 ④女性・選挙・少子化
深い要求
人物から時代接続、雨温図、自給率と円相場、権利・制度・統計
先に取る
漢字用語、地理基本、公民基本
後回し
複数表の比較
2026A2/1
社会大問構成
①兄弟争いで通史 ②長野地理 ③貿易・国際情勢 ④都知事選
深い要求
人物関係、扇状地・高冷地、時差・貿易表、任期・参政権
先に取る
通史・地図・制度
後回し
最新時事との接続記述
2026B2/2
社会大問構成
①京都修学旅行と歴史 ②和紙・伝統工業 ③人口 ④SNS規制
深い要求
寺社と時代、河川・工業、人口ピラミッド、法律成立と権利
先に取る
寺社人物、地図記号、人口基本
後回し
国内外制度比較
2024A2/1
国語大問構成
①漢字 ②色の慣用表現 ③方言評論 ④祖母の物語 ⑤技術評論
深い要求
語感の差、人物理解、指示語と論旨、40字型記述
先に取る
漢字・語句・本文根拠が明示された選択
後回し
抽象評論の最終記述
2024B2/2
国語大問構成
①漢字 ②チラシ推敲 ③節分随筆 ④物語 ⑤練習論
深い要求
目的に合う情報、民俗語彙、人物間距離、仮説と検証の要約
先に取る
漢字・実用文・抜出
後回し
50字記述
2025A2/1
国語大問構成
①漢字 ②漢字と和語 ③詩 ④バレー小説 ⑤祈りの評論
深い要求
言葉の対応、比喩、心情変化、合理性と感傷の対比
先に取る
漢字・語句・根拠選択
後回し
抽象語を含む記述
2025B2/2
国語大問構成
①漢字 ②読書統計 ③詩 ④少年物語 ⑤妖術論
深い要求
資料から言える範囲、象徴、背景事情、異文化の因果説明
先に取る
漢字・資料読取・物語基本
後回し
二つの立場を比較する記述
2026A2/1
国語大問構成
①漢字 ②慣用句 ③詩 ④給食と宗教の物語 ⑤料理随筆
深い要求
慣用表現、詩語、集団と個人、素材・修業・価値観
先に取る
漢字・語句・心情根拠
後回し
指定語を使う40字記述
2026B2/2
国語大問構成
①漢字 ②インタビュー ③詩 ④失敗と練習 ⑤幸福と技術
深い要求
質問改善、喪失表現、修正練習、快楽と幸福の因果
先に取る
漢字・実用文・本文対応
後回し
二要素型記述
FRIENDS / FORMAT EVIDENCE
普連土学園｜7つの試験形式
詳細な知識ポイントは「学校別 → 普連土学園 → 算数/国語」に分子・分母つきで掲載しています。
構成
大問6。計算3題→小問→思考型大問
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
計算と標準小問を確保し、会話・定義型は小問を順に使う
構成
50問×2点。標準一行題を広範囲から出題
解答形式
答えのみ。途中式欄なし
取り方
難問粘りより、1周目の正確さと飛ばす判断
構成
大問6〜7。計算2〜3題＋標準〜応用
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
定型問題を先に取り、後半の複合は入口小問まで
構成
大問6。計算3題＋説明・規則発見型
解答形式
式・考え方を書く欄あり
取り方
図表へ条件を書き込み、発見した規則を言葉と式で残す
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
設問の要求語を先に囲み、本文根拠を2点つないで一文にする
構成
同じ5大問構成。選択問題の比重が高い
解答形式
選択中心＋短い記述
取り方
主語・因果・範囲・前後変化で誤り語句を切る
構成
説明文・文学文・漢字10問・語彙/文法を含む5大問
解答形式
理由・内容説明の記述が多い
取り方
長文記述は要素分解し、抜き出しではなく接続して答える
読み方
「先に取る」は現状の得点確保向け、「後回し」は基礎が安定してから扱う場所です。配点表と本人答案が未入力のため、合格可能性や個人の正答率を示すものではありません。